第一篇：团支部活动策划书
科技文化节
之
与亚运同行，亚运知识总动员
策
划
书
汽车工程系学生会网络部伍智勇
一、 活动基信息
1、活动主题：与亚运同行，亚运知识总动员
2、活动策划：汽车工程系学生会网络部
3、活动对象：华南理工大学广州汽车学院全院学生
4、活动时间：2014年11月12日
5、活动地点：校园内（待定）
二、本次活动的背景及意义
2014年广州亚运会是在北京奥运会的巨大的、深刻的影响还持续的过程中进行。奥运会、亚运会的一个很重要作用，就是促进各种文化之间的交流。然而，亚运会必然会有很多文化的冲突，将冲突变成交融就显得很重要了。广州亚运会是在国民国际化意识和开放意识持续加强的情况下办的。在离广州亚运会的开幕式2014年11月12日还有将近一年的时间，目前校园内的亚运气息比较淡薄，广大师生对广州亚运会的了解并不多，对广州亚运会的热情相对较低。 “与亚运同行，亚运知识总动员”知识竞赛旨在通过亚运知识竞赛，营造良好的亚运知识学习氛围，提高广大师生支持广州亚运会、参与广州亚运会的积极性、弘扬亚运和奥运精神。
三、活动内容及流程：
宣传阶段：在网站、宣传栏、各宿舍公告栏刊登宣传资料，以及亚运知识资料（题目来源于《亚运知多少》网络大赛的电子杂志），联系各班级班长积极动员本班同学，在图书馆门前摆设咨询平台。
报名阶段：参赛者必须组建3~4人的团队（男女不限，可跨系组建团队）报名，在图书馆门前摆设咨询平台派发报名表，在网站上上传报名表（打印有效），以班级为单位收集报名表（团队里有不同班别的只需交一份），也可以自行交到图书馆门前的咨询平台。
初赛阶段：以闭卷形式进行直接淘汰赛，最后选出10只优胜队伍进入决赛阶段。
决赛阶段：必答题环节和选答题环节和抢答题环节，中间插有互动环节“互动竞答”，达中即有礼品。最终评出一等奖（一名）二等奖（两名）三等奖（三名）和优胜奖（四名） 表彰阶段：在科技文化节闭幕式上进行表彰，奖品及奖状（待定，与亚运有关的纪念品为最佳）。
四、活动可行性分析(更多请搜索：wwW.)
1、大学生社会责任感强，关心亚运，参与亚运。
2、通过宣传，普及亚运常识，提高同学们文化修养，普及亚运和奥运精神。
3、活动影响力大，借助亚运风提高同学们参加校园活动的热情。
4、活动立意高，热爱祖国，关心亚运。相信各级党组织、团组织均会大力支持，同学也会积极响应。
五、活动效果预测
通过本次活动，同学们可以进一步学习到亚运知识，树立身为广州大学生的主人翁意识。营造校园良好的亚运知识学习氛围，提高广大师生支持广州亚运会、参与广州亚运会的积极性、弘扬亚运和奥运精神，为构建和谐社会和谐校园。
六、活动经费预算 1、物料与礼品
2、现场活动设计制作
（注：费用视实际实施操作待定）
第二篇：特色团支部活动策划书
西南交通大学峨眉校区特色团支部活动申报
“读书月”知识竞赛及学习
经验交流活动
——2014级电气工程系城轨供电1班特色团支部活动策划
一、 活动主题
“读书月”知识竞赛及学习经验交流。
二、活动背景
在异彩纷呈的大学校园生活有声有色开展的大背景下，同学们的课余生活得到了极大的丰富。在这样的校园文化氛围中，如何才能不在活动中迷失了学习的方向，如何才能不浮躁，保持着内心的平静，如何才能使学习与娱乐有机的结合，如何才能对同学们的课余时间正确的引导??
本着对这些问题的思考，我团支部与2014级电车3班团支部联手策划了本次“读书月”知识竞赛及学习经验交流活动，用阅读来充实同学们的课余生活，引发同学们对书中观点的思考，提高思维品质，使阅读与思考成为一种习惯。再通过知识竞赛，采取这种趣味性与竞技性兼具的方式，激发同学们的阅读兴趣，检验同学们的阅读成果。同时，开展学习经验交流活动，通过大一大二同学之间有效的沟通，建立友谊，吸取经验教训。
三、活动口号
爱阅读，让思考成为习惯； 畅交流，愿携手共创未来。
四、参与人员
2014级城轨供电1班及2014及电车3班全体同学，两班的班主任与辅导员为嘉宾。
五、活动目的
通过“读书月”活动，培养同学们阅读习惯，通过阅读陶冶情操，洗涤思想，引发同学们对书本观点的深入思考，提升思维品质，充实同学们的课余生活，对同学们的课余时间安排起到积极引导。 通过知识竞赛活动，促进同学们的阅读活动开展，检验同学们的读书成果，激发同学们的阅读兴趣。同时，在知识竞赛中获胜的同学，能够在班级中起到模范带头作用。
通过学习经验交流活动，大一的同学可以从学长学姐处得到行之有效的学习经验，避免在日后的学习中走弯路；大二的同学可以在回答大一同学问题的过程中，对自己一年的学习进行思考，在自我总结中提升自己。
六、活动开展
1、“读书月”前期宣传
由两班宣传委员分别负责，通过飞信、qq群消息等方式，面向自己班的全体同学，对“读书月”的活动目的以及活动内容进行宣传，并进行活动动员。
同时，绘制3张海报，张贴在羽毛球场、中山梁、西山梁处，增强活动影响力。 2、“读书月”准备工作
由两班学习委员共同负责，选择10本思想积极、内容健康、有代表性的适合大学生阅读（尽量是在校图书馆能够借阅到的）名著以及10篇名家短文制成书目，推荐给两班同学，并作为接下来知识竞赛的赛题命题范围。 3、“读书月”活动开展
由两班组织委员分别负责，将自己班的同学分为阅读小组，鼓励并引导同学们以小组为单位，自主在课余时间开展书籍阅读活动，组织学习笔记交流活动，提醒同学们为知识竞赛做准备。 4、知识竞赛准备工作
由两班学习委员共同负责赛题的命制工作，以提供的书目为纲，命制分为必答题与抢答题两种形式的易、中、难三种层次的赛题，依据难度给出相应分数，并制作ppt。其中，较容易的题目重视对文本内容的考察，即考察书本的基本信息，中等难度题目重视对书本内容的理解，较难题目重视对作者观点的辩证思考。同时，为保证竞争的公平性，赛题在赛前要做好保密工作。 5、学习经验交流会准备工作
电车3班学习委员负责安排班上在学习方面有积极影响力的同学准备一份学习经验交流的发言稿，城轨供电1班的学习委员负责向班上的同学征集并整理学习方面的疑惑，准备在经验交流会上提出。
6、赛场、会场布置
由班长借一间教室作为知识竞赛赛场及学习经验交流会会场。由两班宣传委员共同负责布置，以主题突出，简洁大方为原则，在黑板上板书本次活动的主题。
7、知识竞赛及学习经验交流会开展
人员通知：由两班组织委员分别负责通知班级全体同学活动的时间及地点，并邀请班主任和辅导员到场指导。 主持人:由两班团支书负责。
活动记录：由两班宣传委员安排班上有摄影才能的同学为本次活动做影像记录。
知识竞赛按赛程推进，结束后即举行学习经验交流。 8、会场打扫
由两班生活委员共同负责，在活动结束后做好清理、收尾工作。
七、经费预算
第三篇：we读书吧团支部团支部活动策划书(10月)
安阳师范学院人文管理学院
we
读
书
吧
团
支
部
一、 活动主题：“我的大学我的团.
二、 活动背景：2014年的初秋，我们怀着满腔的激情与梦想，踏进了人生的象牙塔，我们的大学----安阳师范学院人文管理学院。新的起点，新的环境，我们不甘平庸，为了更好的发展自己，加入了各种觉得适合自己的社团。we读书吧团支部为了使社员更好地了解
历史，了解共青团和党，更好的去感受红色革命时期的一起奋斗，we读书吧团支部成员决定组织一次主题为“我的大学我的团”团学活动。
三、活动宗旨：
1.本次活动宗旨就是要求we读书吧社员更好地了解共青团，继承团的光荣传统，坚定“永远跟党走”的信念，不断增强政治意识、组织意识、模范意识，增强作为共青团员的光荣感、责任感和使命感。
2.从此次活动中，我们能更深刻的认识团，拥护团，增加团知识，是团员更加接近党，成为党的后备力量。
四、活动具体事项：
1、 活动时间：2014年10月28号
2、 活动地点：室内或户外
3、 活动细节：
(1)、团学知识问答。题目来源于团内知识以及党的相关知识。
(2)、讲讲你所了解的故事（关于党、团、革命先驱的英勇事迹等）
(3)、说说你所了解的共青团
五、活动前期准备：
（1）团支书和社团办公室负责通知同学们积极踊跃的参加活动，不能来的说明情况以及做个记录。
（2）we读书吧团支部宣传委员准备问答知识，紧扣主题，围绕建党和团发展历史发问，让活动有序进行。
（3）we读书吧宣传部做好海报及宣传内容，尽量使更多的人参加。
（4）we读书吧策划部准备点有益的游戏，更好地推动活动气氛。礼仪部做好礼仪。
（5）we读书吧网络部事先准备好相机，捕捉有意义的镜头。
六、活动经费预算：
小奖品 x元
制作条幅 x元
海报 x元
胶水 x元
总计
x元
注：具体收支以实际情况为准，到时按具体情况变动
we读书吧团支部
2014年10月
第四篇：09物51团支部活动策划书
09物51团支部活动策划书
整体情况
1.活动主题名称：电影赏析--成才片 2.活动目标：让同学在享受看电影快乐的同时引发对人生和自己成才之道的思考。
3.时间：2014年10月18日晚7点
4.地点：17栋302
5.主办单位：09物51团支部
一 工作人员
1.工作人员：
指导：徐业勉 总策划：王春明
工作组组员：李丹，李凡，张璐，于海风，廖以杰，刘毅
2.项目组：
（1）第一项目组：
负责人：王春明
任务：于活动之前下好电影并借好教室。
（2）第二项目组：
负责人：徐业勉，李丹，张璐
任务：a.教室布置；
b.设备调试；
- 1 -
c.设备控制。
（3）第三项目组：
负责人：刘毅，廖以杰 任务：该组核心任务在于活动期间，负责场地纪律维持、后勤保障以及处理紧急情况，保证活动取得圆满成功。
（4）第四项目组：
负责人：李凡，于海风
任务：于活动后完成活动总结和宣传稿。
二 活动流程
整体流程：同学到齐、教室里一切准备工作就绪——>开场——>主持人宣布活动开始——>活动正式开始——>结束——>同学离开教室（工作人员留下）
三 面向对象
本次活动的面向对象以我班学生为主，面向全院学生；
四 资金
总预算：0元
五 应急控制
1.停电应急方案：若停电，最多推迟举行，此间同学自由处理自己的时间；若仍然不能正常供电则由主持人宣布活动改天举办。
2.其它紧急情况发生时，由工作人员负责维持秩序。
六 附则
1.活动结束后立即开展清理场地工作；
2.各负责人完成自己的工作即可离开教室；
3.活动结束后将对此次活动的各项工作进行全面细致的总结。
09物51团支部2014年10月15日
第五篇：特色团支部活动策划书(于川事迹)
向于川同学学习某班团支部活动策划书
活动名称：主题团会——学习于川，不屈不挠，敢于担当
活动时间：x年x月x日
活动地点：xxx
参与对象：全支部同学
活动目的：近日，我院学生于川5年如一日事母至孝，自强不息的感人事迹在校内外广 泛传开，不仅为校内师生所热议，更引起社会的广泛关注。省政府办公厅及相关领导 先 后作出宣传学习于川同学的事迹作了相关的报道。
为了宣传学习于川同学的先进事迹，推动校园精神文明建设，教育激励广大 青年学生健康成长，学院党委下发了文件，在全院范围内广泛开展向于川同学学习的活动。为了积极响应学院的号召，集控本101团支部特举办了此次主题团日活动。活动流程：
系列活动之一：学习于川，于川长廊展
目的：以视听相结合的方式大力宣传于川同学的先进事迹，让同学们深刻体会
担当的的重要性和不可忽视性，从而引起同学们的注意和反思。
活动时间：2014年4月中旬
活动地点：自习室外走廊
参与对象：集控本101支部全体同学（对外开放）
活动准备：
1.寻找合适主题的相关材料，照片等。
2.组织几个学生口述于川先进事迹。
3.组织同学绘制宣传海报。
4.准备材料装饰宣传长廊。
活动流程：
1.组织同学张贴海报，并布置长廊。
2.安排解说同学在长廊为参观人员进行解说。
活动后期：
派专门人员负责对长廊进行保养和修复。
工作安排：
1.前期准备工作：(4月10日～月17日)
2.活动过程：
活动记录工作和摄影工作；
3.活动后期工作：（4月20日～23日）
收集观后感、收集活动相关资料、写感谢信、总结等。
系列活动之二：学习于川主题团会
活动地点：b123
活动形式：以整个支部为单位进行集体学习
参与对象：集控本101支部全体成员
活动准备：
1.收集于川先进事迹，并围绕“学习于川，不屈不挠，敢于担当”的主题进行
整理。
2.先把全支部同学以寝室单位，分成4小组，以小组为单位进行小组活动，为
了举行本次活动特安排同学们利用课余时间收集一些关于于川同学先进事迹的相关材料。
3.活动开始引入活动主题“向于川同学学习”主题，请同学们分享一下他们的搜集结果，介绍一下关于于川同学的先进事迹。
活动流程：
1.总结一下同学们的发言，重新的介绍一下于川同学的先进事迹。
2.请同学们小组讨论，然后以小组汇报的形式，安排每组派一名代表分享一下 他们的讨论结果。
3.综合同学们的发言，总结我们应自觉向于川同学学习，传承中华民族传统美德，增强责任意识，号召全支部学生以于川同学为榜样，自觉践行社会主义荣辱观，孝敬父母，尊敬师长，刻苦学习，拼搏进取，努力使自己成长为适应社会需要的合格建设者和优秀人才，服务社会，报效祖国。
4.然后具体的学习一下社会主义荣辱观。
5.最后进行小组讨论，每组派一位代表谈谈从本次活动中，通过学习于川的先进事迹，对比一下我们自身，谈谈各自的想法。讨论后没组再另派一名代表表达一下本组的讨论结果。
6．在班内评选一名于川似的好榜样。
活动后期：
1.收集活动相关资料，并整理；
2.收集同学对活动的意见或感想；
3.负责人对活动进行总结，发现其中存在的问题，并提出解决房方案。 工作安排：
1. 要求每个同学写一篇学习于川心得，分配专门人员齐学习于川的心得体
会，要写出自己的真情实感，不对自己。
以后的人生进行规划。
3.活动后期工作（4月21日～24日）收集资料并做好总结。
系列活动之三：主题签名活动
活动时间：2014年4月23日
活动地点：学院大活广场
活动准备：
1.向系部申请活动当天的场地大学生活动中心、桌椅、展板等等，并确定日期。
2.准备签名的条幅（长3到4米，宽1米）和黑墨水；
3.准备展示区的图片、文字等相关资料；
4.进行活动现场场地布置图的制作，分成3个区域，分别是：知识展区、签名
区、娱乐区；
5. 安排好当天的工作人员，并确定工作安排到位；
6.以新闻简报形式发至广播台和校园网；
7.准备相机和拍摄人员进行现场照片拍摄；
活动流程：
1. 10：30在活动地点进行布置场地；
2. 11：00活动正式开始。现场知识展区展出有关的于川的先进事迹，包括一
些经典的关于“不屈不挠，敢于担当”主题的例子
3.签名区，现场招揽人员在海报上签名；
4.娱乐区进行小游戏，如心理测验；
5.12：30活动结束，收拾场地。
活动后期：
1.收集开展活动的具体情况（活动总结、通讯稿及活动图片）；
2.向团委上报我支部整个活动开展情况，并向校内风华网投稿；
3.利用所收集资料制作成果展海报，要善于利用签名的海报，并于校道宣传栏进行
展示。
工作安排：
1.前期准备工作：（4月15日～22日）
申请工作（场地、展板、桌椅、广播稿等）；展示区的相关图片、文字资料的收集与准备、相关的辅助材料准备；签名区的海报与油性笔的准备；娱乐区的游戏需要的材料准备。
2.活动过程工作：
场地布置、展示区设有3位讲解人员、签名区设有2位看守人员、娱乐区设有3位工作人员、整个活动设有10名流动人员、活动后及时归还桌椅、展板。
3.后期工作：（4月24日～27日）
做好资料的收集与整理、负责人做好活动的总结工作、做好成果展海报。
