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邹忌:爱美,生活中善于观察总结,心怀国家,放下自己,不怕危险,及时分享,进谏齐威王,心非常诚。也就是赖老师时时告诫我们的道理一样,每天要有所行,有所思,并及时总结分享,一切以事业为重,哪有时间考虑自己的个人得失。也就一个人诚的真实展现。下面好范文小编为你带来一些关于邹忌讽齐王纳谏有感,希望对大家有所帮助。
邹忌讽齐王纳谏有感1谁不爱听别人对自己赞赏的话?有些话语是出自说话者对你真实地欣赏,也有些纯粹只是好听的话罢了,却也能使你飘飘然,忘了自己是谁。
翻开《战国策》,打开历史的长河,我的心落在了一篇名叫《邹忌讽齐王纳谏》的古文里去了。古文的大意是这样的:
邹忌身高八尺以上(184公分),容貌俊秀。一次他穿戴整齐,在照镜子。他问他的妻妾和朋友:“是我美还是城北的徐公美?”他们都说是邹忌比徐公美,徐公是齐国有名的美男子,住在城北。过了几日,徐公拜访邹忌,邹忌仔细端详徐公,自觉不如。等徐公走后,他再照镜子,觉得相差甚远。
晚上邹忌躺在床上,回想今天发生的事情。自己明明不如徐公美,为什么妻妾、朋友偏说徐公不及他美?思考良久,邹忌终于恍然大悟:“妻子说我美,是因为他偏爱我,妾说我美,是因为她害怕我,朋友说我美,是因为他有求于我。”
第二天,邹忌向齐王请见,告诉齐王昨日发生的事情,并劝谏齐王要分清是非,不要被赞扬的好话所蒙蔽双眼。
看完这篇古文,我沉思良久,突然发觉生活中,我看到了,得到了多少这样“赞扬”的话。回想起来,才知道大多数都是哄我开心罢了。
有一次闲来无事,仿照古文写了一篇,自我感觉良好,于是就发到了网上。大部分网友都说写得好,甚至还有一个网友说写的比古人写的还好。这句话使我差点没有飘上天花板。竟就认为我是骆宾王第二。可当我将我的“大作”和古文在一起对比时,我低下了头。我的文章怎能和古人的文章相提并论呢?这简直是一个天一个地啊!我这才明白。网友们看我是个小孩子,哄哄我就是了。
有一次,爸爸的上司请客,我也跟着去了。一桌子人,爸爸的上司像一颗明珠般夺目,包括他的孙女。客人的目光没有不在爸爸上司和他孙女的身上的。有的客人说他的孙女漂亮、可爱,即使她不怎么漂亮、可爱。有人说他的孙女声音甜美,即使她的声音不怎么甜美。
有一句话:良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。忠言虽然好,但是却会让人听不舒服,但是,那些好听顺耳的假言假语,又有什么用呢?
生活中也是这样的,你能够看得透吗?忠言逆耳与假言假语你愿听那种呢?真话,你听得到多少呢?
所以,当别人赞美你时,你需要一双能辨别是非的眼睛,使你能认清自己。
邹忌讽齐王纳谏有感2我们学过《邹忌讽齐王纳谏》这篇文章,邹忌从自己的妻子爱我,妾畏我;客有求于我,并发现了问题,向齐王说自身问题并向齐王说这件事及其原因,齐王接受他的意见并改正,最后战胜于朝堂之上。
是啊!齐王这种自己听别人意见的精神是值得我们学习的,我们应该接受吸收别人给自己的建议,这好比在一块石头中剔除无用的杂质一样。我们接受别人意见,就应该改正,在国共内战时期,红军就因为没有听毛泽东的话而导致全军的崩溃。最后接受毛泽东的意见进行长征,保存了革命的星星之火。在楚汉争霸时,楚霸王是何其威风,有力举千斤的力气,而就是因为不听自己手下谋士的意见,最后自刎于乌江边上;而他的刘邦呢!他没有霸王的才气,没有霸王带兵的智谋,他只是因为听取萧何的意见,让韩信带兵,打下了汉朝的万里江山。
我们也应该学习邹忌说话的方式。俗话说“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”,忠言不一定逆耳,如邹忌向齐王进谏时,他只是用自己的经历来提示齐王他自己也蒙受骗了,从而使齐王自知受骗并改正自己的不足。我们在以后工作时也应该用婉转的话,当自己发现作文https://Www.ZuoWEn8.Com/自己上司的错误时,我们用婉转的话提醒自己上司,使他明白自己的错误,而保全了他的面子,会是他对你有好感;如果你直言向你上司提出他的错误,那样可能使你的上司觉得自己丢掉了面子,会记恨你,给你小鞋穿。即使是当前胜利了,以后也可能会报复你,我们这样做是不是得不偿失呢!
所以我们要向齐王那样善于接纳别人给自己的建议或者自己的不足;也要学邹忌那样说话的方式,那样我们做事可能会更加地顺利。我们要善于听取别人给自己的意见,使自己不足给“刷”出来,使自己变得更加完美,使自己更加地充实。我们说话的技巧也可能使我们的命运更加地平坦,不像山那么峻不易攀爬。
最后,我呼吁所有的学生,我们要善于听取别人给自己的意见,并且要改正自己的缺点。我们向别人提建议时要注意自己的说话技巧。要提醒别人知道自己的错误,也不损伤他的面子,那样才能让他知道自己的错误,如果我们直接说,那样可能伤了他的自尊,就算他知道自己错了,也不会改。所以我们要善于接纳别人的意见。海纳百川,最后使自己成功,我们说话技巧也十分的重要,我们始终要善于纳谏!
邹忌讽齐王纳谏有感3读好文章,好饮醇酒,其2113味无穷,5261久而弥笃。《邹忌讽齐王纳谏》,4102读初小时就成诵了,觉得它故事性强,有1653情趣,引人入胜,六十年后,再读一遍,如故人重逢,格外亲切。
古人说“人非圣贤,孰能无过?”即使君子,也难免有过,不同的是“过也,人皆见之,及其更也,人皆仰之”而已。古代帝王置谏官,自己有了错误,臣下可以进谏。帝王,自以为是“天之子”,富有四海,臣服万民,行为万世师,言作万世法,坐在高高的宝座上,俯视一切,能倾听逆耳之言,采纳美芹之献的,历史上并不多见。但是也不能一概而论。也有少数聪明一点的,为了坐稳江山,笼络人心,也能从谏如流。有圣君,有贤臣,使政治稳定,国泰民安,历史上称为太平盛世。像唐太宗与魏征,就是一例。而最突出最典型的,要数邹忌与齐威王了。
讽谏帝王,是冒险的事。批“龙鳞”,逆“圣听”需要大勇与大智。多少忠臣义士,赤心耿耿、尽忠进谏,结果呢,有的被挖心,有的被放逐。比干、屈原悲惨的故事。千古流传。
因此,对这位勇于纳谏的齐王,既佩服他的大智,也赞赏他的风度。这篇《邹忌讽齐王纳谏》的文章,给我们树立了一个宽大明智、精神高尚的形象,事隔几千年,栩栩如在眼前。想当年,他听了邹忌的讽谏之后,立即下令群臣,遍及全国,面刺错误,指陈弊病,不仅言者无罪,反而重赏,这是何等气度,何等磊落胸怀,千载而下,犹令人感奋不已!
事因难能,所以可贵。在同一本《古文释义》里,小时候也读过《召公谏厉王止谤》这篇古文,至今还能背出其中的名句。拿这位厉王和齐威王一比,真可谓天渊之别了。齐威王下令求谏,周厉王却以“能止谤”自喜,天下之人,满腹不平,他要钳住万民的口,自己也捂紧 ……此处隐藏1677个字……谓的“虚处实写”。这是文学作品的艺术夸张,而非历史的忠实记录。如果我们了解《战国策》的性质,知道它并非全部历史实录而羼有不少虚构成分,就比较容易体会出这篇文章的构思,也能接受我的这个设想了。
文章的后一半写齐威王的纳谏经过,应该实有其事,或者至少是有一定的事实作为依据的。但作者却把它过分夸大了。因为齐威王的为人即使再差劲,一开始也不能全无是处,以致意见堆成山,使提出批评的人“门庭若市”。而在一周年以后,即使他改恶迁善,也不能一下子就达到圣贤的地步,使人们“虽欲言,无可进者”。可见这不过是作者用高度概括和极度夸张的手法,肯定纳谏改过的好处无穷,让封建统治者意识到这样做的优越性和有效后果,同时也表达了作者理想化了的君主应该是个什么样子。至于齐威王的政绩,作者并不想从正面详加描述;只要把一个统治者从谏如流的态度和方式淋漓尽致地写出,这就已经达到了塑造理想人物描写理想事件的目的,即使写得让人有点不相信也无妨。这就是所谓的“实处虚写”。这样,文章前后两段做到了虚实相生,前面似实而实虚,后面似虚而有实,从而收到了强烈的艺术效果。
这篇文章的结构层次也很别致,从头至尾一直用三层排比的手法来写。妻、妾、客是三层;“私我”“畏我”“有求于我”是三层;“宫妇左右”“朝廷之臣”“四境之内”的百姓,又是三层。上、中、下赏,是三层;“令初下”“数月之后”“期年之后”,又是三层。这些都是比较容易识别的。再看,邹忌自以为美于徐公这一事件的发展在时间上是三层:“朝”“旦日”“明日”是也。邹忌的思想转变过程也是三层:“熟视之,自以为不如”是第一层,“窥镜而自视,又弗如远甚”是第二层,然后到“暮寝而思之”是第三层,找出了矛盾的焦点。全部事态的发展也是三层:邹忌现身说法进行讽谏是第一层;齐威王“下令”广泛征求意见是第二层,最后使邻近的诸侯国都来入朝,“此所谓战胜于朝廷”是第三层。当然,作者这样的写法不见得全部都是有意的,但我们却可以从中得到启发。总之,文章的结构层次很重要,没有层次不行,层次太多也不行。一般地说,总要注意到结构层次的对称美,排比作用和递进(即一层比一层深入)作用。本篇在这方面确有值得后人借鉴的地方。
此外,这篇文章在叙事进程中对语言和句式的安排也很见匠心。有的叙述,对话有重复有排比,有的变化就大一些,邹忌与妻、妾、客的三问三答,有详有略,有重复处,也有小小变化处。总而言之,变中有不变,不变中又小有变化。一味求变,变得无头绪可循,不合乎我们写文章的民族传统;但如果自始至终毫无变化,也会令人乏味。而本篇则恰到好处,既有变化,又令人有轨迹可循。文章的技巧,就是靠这种地方的斟酌推敲。倘能对此加以变化运用,对提高写作水平是大有裨益的。
最后再重复一次:如果有人认为邹忌真是自以为美而一天到晚总照镜子,从而悟出了大道理,那的确是太天真了!
邹忌讽齐王纳谏有感5邹忌讽齐王纳谏》一文中,邹忌以自己与徐公比美这件日常生活中的小事设喻,由小及大,由近及远,由家事到国事,用自己的亲身经历去规劝齐王;类比巧妙,入情入理,态度诚恳,所以齐王欣然接受了他的意见,随后广开言路,使齐国大治。
读罢全文,邹忌足智多谋、善于辞令的形象给我留下了深刻的印象。在现代社会里,口语交际的频率很高,了解别人,推荐自己,谈判求职,合作共事都需要较高的口语表达能力。邹忌讽谏齐王的经过就为我们提供了很好的经验,我认为至少有以下几点是值得我们借鉴的:
1、先要了解对方的性格特点
俗话说:“忠言逆耳利于行”,可这世上有谁不愿意听漂亮话的?古往今来,不知有多少贤臣良相因直言进谏而惨遭杀身之祸!比干剖腹掏心,伍子胥赐剑自刎,屈子放逐,司马迁蒙受宫刑之辱,都是千古奇冤!邹忌之所以能够讽谏成功与齐威王的善于纳谏也有密不可分的关系。话说齐威王即位之初,贪图享乐,沉湎于酒色,左右大臣和地方官吏纷纷不择手段谋取私利,以致百官荒废,国人不治。后来他幡然醒悟,虚心纳谏,励精图治,终于使国家逐渐强盛起来。试想,若是当初齐威王凶残暴厉,听不进任何意见的话,说不定邹忌话还没说完就身首异处了。
在日常交往中,我们也一定要先了解说话对象的性格特点,选择最佳的说话方式,这样才能对症下药,否则就会“对牛弹琴”。更有甚者,还可能产生新的矛盾。在与学生交流的过程中,我们也一定要抓住每个学生不同的性格特点。譬如对于心思粗犷、大大咧咧的学生,我们在批评时就可以直接一些,而对于比较胆小、脆弱、敏感的学生,我们则要尽可能委婉些,防止过度刺激对方。
2、自己的亲身经历更有说服力
邹忌拜见齐王时并没有马上谈到齐国的国事,指出齐王受到的蒙蔽有多严重,而是从自己的亲身经历(和齐国的美男子徐公比美,自己的妻子、小妾、客人都认为自己比徐公美)谈起,貌似漫不经心,实则用心良苦,让齐王明白由于种种原因,人往往不会说真话的道理,继而谈到治理国家上来,齐王周围也有偏爱您、畏惧您,有求于您的人,这样类推,齐王您受到的蒙蔽一定很严重了!这样就让齐王心悦诚服,并决定广开言路。
现身说法在很多情况下都十分有用。譬如《孙权劝学》一文中,孙权为了说服吕蒙从师学习,就以自己的亲身经历为例(“卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”),最终促使吕蒙认真学习,也就有了后来“士别三日当刮目相待”的成语。
3、将大道理寓于日常小事中
一般人对身边的日常小事总会容易关注,容易理解。邹忌正是认清了这点,于是把治理国家的策略(大事)从家常小事谈起,这样就将深奥化为通俗,为咄咄逼人的锐气披上了一件温情而美丽的衣衫。这种说理的方式给忠言包裹了顺耳的糖衣,更易于被听者所接受。譬如一个女生的坐姿很不文雅,但她自己还没意识到,只是觉得翘起腿很舒服。这样,你如果跟她说中华民族是礼仪之邦,我们必须要站有站相,坐有坐相的话,她一定很难理解,因为这些都与她太遥远了。但如果你对她说,上课时老师若为了图舒服,坐在椅子上,翘起二郎腿,手捧一杯茶的话,学生会怎样想。相信这个学生听到这里一定会有所感悟,意识到自己行为的不对。为什么?因为这些都与他的学习生活联系紧密呀!
4、要点到即止
再好吃的东西吃多了都会腻,更何况是批评话呢!邹忌深知齐威王是个纳谏从善的明君,只要把“王之弊甚矣”的道理给他点破,接下来该怎么做,他自己心里自会有一把尺子,无需赘言。可不是,齐威王听到邹忌的建议后,立马下令按进谏的方式,分三个等级进行奖赏:“群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤议于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”最终使齐国出现了“燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐”的繁盛景象。在我们周围,也常常有这么一种人,说得唾沫横飞,但听者却是呵欠连天,谈话的效果一点没达到。话不在多,点透即可。否则,一味地长篇大论,把别人当小孩子一般看待,只会让人心生反感。
总之,一句话可以让萍水相逢的人从此成为朋友,也可以让形影不离的好友从此分道扬镳。日常生活中,我们一定要好好掌握沟通的技巧,催生更多的友谊之花。
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